５月２７日（火）６年生 算数
- 公開日
- 2025/05/27
- 更新日
- 2025/05/27
できごと
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「円の面積」授業の始まりの段階では、円の面積を「半径×半径×約３．１」で求めるというところまで時間をかけて考えました。でも果たしてそれでよいのか？今日は、円の面積を求める公式を考えました。「これまで」学んできた面積の求め方が分かっている図形とつなげて考えてみるようです。引き続き、時間をかけて、じっくりと考え始めました。円を細かく等分して並べかえてみて考え始めました。
