「一つの花」です。（写真上）児童は真剣に考えています。むずかしいなあという心の声が聞こえてきそうですが、一生懸命考えていました。ちょうど教室では、お父さんがなぜ、「一つだけのお花」といってゆみ子にコスモスを渡したのか？考えていました。授業の中では児童自らが「どうして一つだけのお花」って言うんだろう？と疑問をもっていました。この物語の時代背景等は児童にはなかなか想像がつきづらい場面です。戦争のこと、それによって大変な暮らしのことはよく理解できません。でも、みんなで場面をよく確認しながら理解しようと努めていました。そんな児童の姿を見て、ちょっとウルッとしてしまいました。