１年生の国語は、藤岡市の指導主事の先生に来校いただき、要請訪問を行いました。説明的文章「『不便』の価値を見直す」を学習した１年生は、前の時間に筆者の主張をつかむために要約文を書くのですが、思ったように書けません。本時のめあては、「ポイントを押さえて文章を要約し、筆者の主張を捉えよう。」です。まず、自分が書いた要約文をグループ内で読み合い、まとめ方を比較しました。次に筆者の主張を捉える上で必要なキーワードやキーセンテンスについて意見交流しました。後半は、キーワードやキーセンテンスをうまく活用しながら、自分が書いた要約文を加筆修正していきます。ポイントをつかんだ生徒は、自信を持って作業を進めていきます。たくさんの方々が参観する中での授業でしたが、最後まで粘り強く課題に取り組む１年生でした。