１年生の道徳は、健康に毎日を送るためにはどうしたらよいかを、資料を通して考えましいた。就寝してしっかりと睡眠をとることと、やりたいことを優先すると十分な睡眠がとれないことの両面に視点を当てて、健康に毎日を送ることの大切さを考えました。

　２年生の数学は、文字を使った式を利用して数の性質を調べる学習でした。少人数の２クラスに分かれて、学習に取り組みました。

　３年生の社会は第二次大戦以降の日本と世界の関係についての学習でした。キーワードをもとにこれまでの学習を思い出しながら、日本との関係を同盟国と敵対していた国に分けて世界との関係を考えました。

　２年生の理科は酸化銅から銅をつくる学習でした。これまでの金属の酸化の学習を踏まえ、見通しを立てて、酸化銅から銅をつくる実験を行いました。

　１年生の社会は、西暦、世紀、元号を結びつけて時代を考える学習でした。問題を解きながら、世界や日本の時間軸を合わせて時代を捉える面白さを実感していました。

　３年生の国語は少年の主張の原稿作成でした。タブレットを使って、文章や構成を推敲しながら、作成していました。

　現在、生徒会本部役員が５月１６日（木）の生徒総会に向けて、校則の改正案の作成を進めています。今日は改正案の内容の説明と提案の許可をもらいに本部役員が校長室を訪れました。生徒会長から説明を受け、内容について本部役員３人に質問しましたが、改正のいきさつや、改正にあたっての生徒たちへの働きかけについて、大変しっかり考えられており、感心しました。校長として生徒会案を承認し、総会で提案する運びとなりました。学校自治に向け、生徒たちがよく頑張っています。

　朝、校内を巡回していたら、下駄箱に目がとまりました。どの学年も靴がキレイにそろえて入れてありました。「はきものをそろえると、心もそろう。 心がそろうと、はきものもそろう。」という言葉があります。よい心がけの積み重ねの上に大きな成果があると思います。今年度の鬼中生のこれからが楽しみです。

　３年生の読み聞かせの様子です。

　２年生の読み聞かせの様子です。

　今朝は「おにしわくわくネットワーク」の地域学校協力活動で、ボランティアさんによる読み聞かせをしていただきました。朝の心潤うひとときでした。

　先週のShining Starsでも紹介しましたが、先週の金曜日に高原学校のスローガンがお披露目されました。集会では実行委員から高原学校の成功に向けて呼びかけもありました。よいスローガンができましたので、「一生の思い出」がつくれるよう有意義な体験をしてきてほしいと思います。

　１年生の数学は減法の学習でした。これまでの学習した減法の規則を踏まえて、問題を解きました。

　２年生の理科は金属の燃焼と酸化の学習でした。教室にあるものを取り上げて、金属のサビとは何なのか考えました。

　本日３年生は第２回目の校内実力テストに臨んでいます。ピンと張り詰めた空気が３年生のフロアから伝わってきました。

　３年生の数学は因数分解の学習でした。共通な因数に着目し、因数分解の公式を使って式を分解します。集中して学習に取り組んでいました。

　２年生の総合的な学習の時間はでした。様々な仕事に従事する人たちへのインタビューを視聴し、仕事のやりがいや大変さについて考えました。

　１年生の理科は花のつくりとはたらきについての学習でした。花弁のない花のつくりについて、松の花のつくりを見ながら確認しました。お花とめ花が離れている風媒花が風によって大量の花粉を散らします。これが花粉症の発症につながることも分かりました。

　午前中の雨が上がり，午後は晴れて気持ちのよい昼休みでした。青空の下，校庭では３年生と２年生がサッカーやバレーボールを楽しんでいました。みんな笑顔です。１年生は，今日は眼科検診に備えて教室で静かに待機中でした。

　１年生の体育は短距離走の学習でした。今日は、自分に合ったスタートの型について、実際に試しながら確認しました。タブレットで陸上選手のスタートフォームを見た後、利き足を確認したり、スピードが出しやすいクラウチングスタートの型を選んだりしました。