算数では、４月実施の全国学力・学習状況調査の問題をもう一度見直してやり直し、この夏休みを前にあらためて自分が復習すべきところを確認していました。このあと個人票を配付します。今後の自分の学習の参考にできるよう活用してほしいと思います。教室では、やり直してみてもまだよく理解できていないところを教え合っていました。できなかったところから目をそむけるのではなく、こうして「理解したい！」理解できるまで努力する姿がとても大事ですし、そうやってお互いに学び合っていく学習集団がしっかりできあがった１学期となっています。