教室に入ると、ある児童がニコニコしながら「見てください！」とノートを見せてくれました。たくさんの計算に挑戦して先生から○をたくさんもらって嬉しそうでした。「できた！」「分かった！」は力をつける原動力になります。そして４年生はみんな力を付けたいからと、いつでも、どんな課題に対しても真剣に頑張っています。チャレンジウィーク中の中学生も一緒に問題を解きながらそんな４年生のやる気にこたえようとしていました。