今日は、徳川家康が開いた江戸幕府が徳川家光にどう受け継がれたのか？を学習しました。教室では、武家諸法度について知り、その内容について反したために取りつぶされた大名に関する資料を見て、その資料から読み取れることをみんなで話しているところでした。とてもいいことだなあと思うのは、６年生が「どうしてだろう？」「なんでこうなるのかな？」と疑問をもって調べたり、友達と話したりする姿勢です。また、「これまで」学習した鎌倉時代の御成敗式目がつくられたときのことと比較して考えようとしている児童もいたようです。