「考えるとは」教室では、３つの文章を読んで、それぞれの特徴を表にまとめているところでした。論の展開の仕方などの構成の工夫、挙げている事例、表現の工夫の３つの視点から考えて、共通点や相違点を見付けようとしていました。「ここでは」複数の文章をもとに多面的に考えて自分の考えを伝え合うことのよさを学びます。そして考えるとはどういうことか？自分なりに考えをもちます。