「水溶液の性質とはたらき」の学習です。今日はリトマス紙を使って水溶液のなかま分けをしました。理科室に入ったときはちょうど実験後の考察中でした。少し難しそうでしたが、あきらめずに考えていくと段々と自分の言葉で考察することができるようになっています。先生は５年生のときからみてきて、考察がよくできるようになって「伸び率ナンバー１！」とほめていました。リトマス紙を使うことで酸性、中性、アルカリ性に分かれることが分かったと同時に、いろいろな疑問がわきました。なえ？どうして？がどんどん理科の学習への興味・関心を高めています。