「『子ども未来科』で何をする」今日は自分の学びたいこと（みんなに提案したいこと）に関する資料集めをしていました。説得力があり分かりやすい資料にするために大切な学習です。今ではインターネットが便利な時代ですが、５年生は図書室で時には司書さんに教えてもらいながら図書資料を探していました。本を見付けてどう活用しようか？真剣に念入りに考えているところがとてもよいです。