「合同な図形」今日は合同な四角形のかき方を考えていました。昨日は合同な三角形のかき方を考え、その合同条件を自分たちで導き出すことができました。その楽しさを十分に味わっている４年生は、今日の四角形でもますます「やる気いっぱい」スイッチが入り、かき方をしっかり説明できるまでに真剣に考えてかいてみて、また考えて・・・。できたとき、少しのずれ（私は許せる誤差と思いましたが）にも納得せず、正確にかききろうと努力しました。「このあとは」さらにいろいろな形（多角形）の合同なかき方もできるようになると楽しいです。