（写真上２枚）前時に他のグループからもらったアドバイスを意識して練習に取り組みました。

（写真中２枚）先生に動画を撮影してもらい、自分たちの動きを動画で見ながら話し合いました。子供たちからは、「ここはうまくできたね」「台上前転をもっと練習したい」「マットの線のところでポーズが決まるとかっこいいね」など、お互いの賞賛や励まし、練習への意欲や課題が聞かれました。

（写真下３枚）子供たちは、動画を見て先生からもアドバイスをもらい、主体的に練習に励んでいました。20分間の十分な練習を終えて、「学習カード」に今日のふり返りを書きました。「手がズレないようになってきた。シンクロがよくできた」「アドバイスを言って、最後にかえられてよかった」「何回も失敗したけど、最後に合わせられてよかった。発表会が楽しみ」など、子供たちのふり返りから、友だちと協力して楽しく練習し、できた喜びを感じることができた様子が伝わってきました。