３年生の道徳では、めあて「きまりは何のためにあるのか、みんなで意見を出し合いながら考えよう」の授業でした。資料『心の優先席』を読み、登場人物の３人の意見から自分の考えに近いものを選び、同じ意見をもった児童同士でグループになって、それぞれの考えをまとめ発表し合いました。そして、３つの意見は考え方はちがうものの、「誰のための行動か」を改めて考えることで、「きまりは、みんなが安心して気持ちよく生活できるようにするためにある」という「まとめ」につながりました。子どもたちが友だちの考えに共感しながら、本当によく考えていました。主体的に学ぶ姿が見られました。