今日は、５校時に全教員で３年生の音楽の授業を参観しました。そして、放課後に校内研修として授業研究会を行いました。
　「授業の導入部分のリトミックが効果的だった」「音楽室に貼ってある掲示物が子どもたちの思考のヒントになっていた」「ICTの活用により児童の活動時間を多く確保することができた」「実際に楽器に触れたり音色を聞くことで２つの楽器の違いを実感することができた」などの意見が出されました。
　３年生の児童たちが意欲的に活動し、楽しんで学習している様子が印象的でした。