窒素、酸素、二酸化炭素について、物を燃やす働きがあるのかどうか実験しています。今日は酸素についてです。「ここでは」燃焼の仕組みについて学びます。ろうそくに火をつけた瞬間から観察の目が光っていた６年生でした。火はどう変化したか？いつ変化したか？炎の大きさはどうか？しっかりと見て、きちんと結果として言葉で表現することができました。この調子で、考察もバッチリ頑張ってほしいです。