学校日記

５月１日（木）６年生　算数

公開日: 2025/05/01

更新日: 2025/05/01

できごと

　今日は、いろいろな四角形を対称という見方で調べていました。線対称？点対称？対称の軸の数は？表にまとめて気付いたことを書き出します。自分の考えのヒントとなるのは友達の考えだけでなく、自分のこれまでの学習をノートで見返している児童もいました。また、タブレット上に提出された友達の考えから、「どうしてそう考えたのか知りたい！」という声が、その児童だけでなく、友達の学びにもつながりました。こうして、できたことだけでなく、疑問や質問など、授業の中で出し合うことで、さらに学習が深まるものです。