今日は整数×小数の計算の仕方が分かるように、そして解けるようになりました。教室では「ふりかえり」問題にどんどん挑戦しているところでした。先生が終了間近であることを伝えても、チャイムが鳴っても、計算に熱中しているので、鉛筆を持つ手が止まりません。計算は頑張れば頑張るほど力がつきます。このあとの「できた！」につながる計算をさらに頑張ってもらいたいですね。