「暑くなると」の学習。「ここでは」夏の植物や動物の様子と気温との関係について調べ、記録をとり続け学びます。「これまで」春のときに調べて学んできたこととの比較もできます。今日はそのまとめをしていました。実際にずっと観察し、記録を続けてきたことなので、その過程や結果から考えたことがとても充実しています。こうして４年生は季節の移り変わりを植物や動物の成長とつなげて考え、生命や自然環境などを大切に考えることができる子に育っています。