学校日記

１０月２１日（火）３年生　算数

公開日: 2025/10/21

更新日: 2025/10/21

できごと

　「小数」の学習に真剣でした。今日は２．６という数の仕組みを考えることを通して、小数の仕組みを調べました。まずは自分の考え、そして友達に説明し、全員で共有します。「整数のときと同じように考えて」と友達に説明していた児童がいました。また、数直線を使って考える児童もいました。同じような考え方でも自分とは違う説明をする友達もいました。一人一人の考えや発言がとても参考になります。