放課後の授業研究会では、「子どもたちが、１時間を通して、集中して学習に取り組んでいた」「友だちと意見交流をすることで、新たな気付きがあり、子どもたちの学びが広がった」「子どもたちが考えたり書いたりする時間が十分確保されていた」「子どもたちにとって身近な防災公園や、防災に大事なハザードマップを取り上げて調べることで、教室での学びが日常生活につながった」など、今日の授業でよかった点がたくさんあげられました。