学校日記

できごと

２月１６日（月）図書クイズ（図書委員会）

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　昼休みの図書室は大賑わいです。今日１６日（月）～２０日（金）までの期間、給食時...
２月１６日（月）５年生　社会科

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　「自然災害を防ぐ」教室に入ると、砂防ダムに関する動画資料を視聴していました。今...
２月１６日（月）３年生　算数

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　「２けたの数をかける計算」今日は「１こ１２円のおかしを２３こ買ったときにの代金...
２月１６日（月）１・２年生　体育

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　少し暖かく、春の訪れが近付いている陽気のなかで、今日も大好きな体育を頑張ってい...
２月１６日（月）２年生　算数

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　「かけ算のきまり」今日は工夫したかけ算の使い方を楽しそうに学習していました。「...
２月１６日（月）６年生　国語

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　「今、私は、ぼくは」の学習。「ここでは」小学校生活を振り返って自分の思いや考え...
２月１６日（月）あすなろ学級

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　１年生が算数で「ずを　つかって　かんがえよう」の問題にたくさんチャレンジしてい...
２月１６日（月）１年生　算数

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　「ずを　つかって　かんがえよう」の学習です。今日の問題は、前時までとは違います...
２月１４日（土）神田獅子舞保存会の子供たち（美九里地区芸能発表会）２

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　３００年の伝統を大切に引き継いでいる「神田獅子舞保存会」に子供たちが一緒に活動...
２月１４日（土）神田獅子舞保存会の子供たち（美九里地区芸能発表会）１

公開日

2026/02/16

更新日

2026/02/16

できごと

　この日、みかぼみらい館小ホールにて、美九里地区芸能発表会（主催：美九里地区地域...
２月１３日（金）６年生　国語

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　「今、私は　ぼくは」の学習に入りました。「ここでは」小学校生活を終えようとする...
２月１３日（金）４年生　理科

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　「水のすがたと温度」の学習。理科室では水を熱したときの様子（沸騰、湯気や泡の正...
２月１３日（金）児童会「ハッピーエントランス」キャンペーン

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　先日紹介した「ハッピーエントランス」キャンペーン中です。休み時間後に玄関で気持...
２月１３日（金）２年生　算数

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　かけ算大好き！かけ算お得意！な２年生が「かけ算のきまり」の学習で、なんと！今日...
２月１３日（金）３年生　算数

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　「２けたの数をかける計算」の学習に入りました。今日の問題は「４×３０」つまり何...
２月１３日（金）５年生　国語

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　５年生教室に行くと数名のみ。他の児童は図書室で本を探していました。今学習してい...
２月１３日（金）２年生　国語

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　「スーホの白い馬」場面ごとに登場人物や出来事を読み取って読み取り表にまとめてい...
２月１３日（金）６年生　理科

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　理科室に入ったときには実験が終了していて考察中でした。「水溶液の性質とはたらき...
２月１３日（金）あすなろ学級

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　１年生が「ずをつかってかんがえよう」で振り返り問題にチャレンジ中でした。今日の...
２月１３日（金）１年生　算数

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

できごと

　「ずをつかってかんがえよう」の学習に入りました。「ここでは」文章題を読んで、図...